随着课程改革的推进，道德与法治已经从以往的考察科目转变为考试科目。
越来越多的家长感到焦虑，因为他们发现自己的孩子可能并不喜欢“背诵”。这使得家长们感到困惑，不知道该如何培养孩子的学习兴趣和方法。
越来越多的道法老师感到焦虑，因为他们需要进行教学目标和教学方式的重大转变。
根据我个人的经验，要么学好要么教好这门学科并不是那么困难。
家长篇：
孩子不喜欢死记硬背是很正常的，就像你如果被要求机械性地记忆大量信息，也会感到烦躁不安，也会抗拒这个要求一样。
此刻，正确的引导变得至关重要。
你可以通过经常逛书店找到最近几年的中考题，让孩子练习。另外，你也可以在网上搜索一些干货知识点、核心考点的汇总和总结来帮助他学习。如果需要的话，你也可以在评论区留言邮箱，告诉我你的需求，也许我可以帮到你。
教学篇：
作为一名道法老师，我认为学会对知识点进行汇总、整理和凝炼是非常重要的。
我通常会先整理并汇总教材的内容，然后将整理好的资料打印出来分发给学生，每人一份。相比于让学生背厚厚的课本，将精心整理的知识点交到学生手中可以在心理上减轻他们的负担，节省时间开支，提高效率。我通常会花费大量时间和精力来完成这一工作。
作为道法老师，多做题是很重要的。只有通过不断做题，你才能够全面了解知识点，有的放矢，做到心中有数。
比如平时的阶段性测试，举个例子，八年级下册的期末考试，我会将本市或者本省的期末考试试题都做一遍，并且把经常考到的内容全部汇总下来。如果是中考，我甚至会将往年的中考试题全部都做一遍，不仅包括本地，甚至还会去汇总全国各地的试题。
只有这样，你才能清楚地了解哪些部分是重点，哪些部分是难点，哪些部分经常被考查，哪些以问答形式出题，哪些以选择题形式出题。有些知识点可能只需了解，不会被测试。
一定要学会审时度势，有些老师常常觉得所有知识都很重要，想要一股脑地教给学生。这种做法既令老师倍感疲惫，也会让学生感到困惑和疲倦。
一定要学会吸引学生的注意，不一定要让每个学生都喜欢你，但是绝对不能让大部分学生都对你产生反感。
每次上课，我都喜欢和孩子们进行轻松愉快的交流，有时候会讲个小故事，讲个笑话，或者分享一些我自己的心得体会。学生们都很喜欢听。我认为在课前把他们的注意力吸引到最大，然后在课堂上给予一些关于人生或者生活学习方面的思考，学生们会更享受我的课堂。
我以对待自己的孩子或朋友一样的方式与学生们相处，因此我班上的很多男孩子都喜欢上我的课。我的目标是成为一位可爱并且亲切的老师。
当家长非常疲惫，老师也很疲倦，有时我们都会感到焦虑和担忧。我认为这种情况的原因主要是因为准备不足，缺乏信心。
我很乐意与家长和老师们分享我的一些心得体会，希望能够帮助到你们。如果你们有任何需要交流的，可以关注我的信息，并且在评论区留言分享你们的想法。
我会尽量帮助你。
