小升初家长会的感悟和收获简单!小升初家长会的感悟和收获简单句子

这两天看到朋友圈有很多关于家长会的图文,开学季也是家长会的链接季。前天刚参加完孩子们的家长会,趁着记忆里还有余热,把这次家长会的感悟做上梳理。

前天参加孩子的家长会,看到各行各业的不容易,也看到学校和老师的良苦用心,看到家长对孩子浓浓的那份爱。孩子转校到这个学校才一年的时间,去年因为疫情没有召开家长会。今年学校班子换了领导人,很多班级的主课老师也换了。

可以说是一次大的调整,但这并不影响孩子的学习,因为这也是孩子需要适应的一个过程。尽管对于开学之初,很多家长也对此有过争议,透过家长会的参与度家长对孩子那份浓浓的爱和对老师工作的支持已经化作行动表现了出来。

这个家长会也算是家园共育的一个平台吧,不过现在学校和老师们也不容易,一方面身负省里下发的各项政治任务,另一方面汇报孩子们在学校的表现情况,做得好的与做的不好的都以集体的形式呈现,以及给到家长建议和诉求,真的很用心。

对于这次家长会时间上的安排特别的人性化,校方领导一定做过思考,替人着想过,这点非常赞。下午五点半召开家长会这个时间点基本上大多数人是有时间参加的,既使有些人下班晚点,跟单位请个小假也是能争取到。

在家长会正式开始之前校长有一段发言,能够感受到他做教育的那份力量,也明白了把各项事情集中一块处理,时间还安排的那么恰当,既有效率又有效果。

特别是结尾分享的几个建议非常好也特别认同,提出家园共育,建立亲子沟通了解孩子的情况,给予孩子信心,帮助孩子做时间管理,节约用水,家长作表率,进行安全教育。不管哪条对孩子都有切实的影响,这建议是一份爱的叮咛,作为父母和学校都是孩子们最关键的老师。

家校共育对孩子的成长非常重要,对老师的各项支持也是对孩子的支持。过去一年和老师间的链接并不多,虽然大的方向上支持老师的工作,对于有些方面还是没关注到。

比如,英语老师有时会布置视频打卡,很多时候没有支持到,这让英语老师感觉不到支持,特别是成绩好的带头不打卡,其他孩子也动不起来。

集体氛围大于个人氛围,孩子骄傲的标签不是老师们贴的,是孩子行为贴的,是家长的作为贴的,这点今年要做些调整,只要是正确的决策,全力支持。

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